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面对仅仅10分钟的试讲，我认为应该：
1、当然不能把所有的内容都讲完，因为只有10分钟，时间肯定是来不及的。
2、找准知识点，快速定位和取舍。当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候，我们要学会取舍，并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的，所以找准知识点是关键。
3、结合框架，呈现知识内容。我们在试讲的过程中，既要有清晰的框架，又要有相应的内容进行填充。
4、合理设置时间，把握课堂节奏。建议新课导入1分钟—2分钟之间，而新课和巩固是7分钟—8分钟之间，最后的小结作业1分钟。
扩展资料：
面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
中小学教师考试面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
10分钟说课稿多少字？这个根据历年经验来看，最好在2000字左右。
很多没有参加过说课考试的同学，在准备说课的时候可能会面临一个问题，那就是10分钟的说课，应该说多少字，语速算是比较适中的？
根据“山东教师招聘研究院”（公中号）多年辅导说课面试的经验，说课语速不宜过快，因此10分钟说课应该在2000字之内，最多不超过2200字，否则语速就有过快之嫌。
对于大部分同学来说，面试时容易紧张，紧张的结果是语速不自觉的加快，使自己的说课在语言上难以抑扬顿挫，高低起伏。
所以大家在准备说课面试的时候，写完说课稿务必用word的字数统计来看一下，最好不超过2200字，一般保证在2000字左右最为合适。
更多说课面试事宜，大家可以关注“山东教师招聘研究院”了解。
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