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幼儿园美工活动包括如下：
美工区：绘生绘色，七彩童画，巧手乐园，巧手吧，创意手工坊，创意空间，童心童画。
一、拼接元旦灯笼。
1、任意尺寸的工艺装饰环，用其他东西代替也可以，根据自己的需要来确定尺寸。
2、剪裁合适数量和宽度的纸条，用白乳胶粘贴到环上。
3、第一圈完成之后再续接更多的。
4、同样是用白乳胶将其固定好。
5、最终完成了多圈的粘贴。
6、在其最下一圈要对其固定，所以采用一个废旧的绸布从中穿过即可。
多彩的灯笼，挂在教室一定为环创加分，重点是制作很简单！
二、多边形元旦灯笼。
1、材料：—些彩色比较硬的卡纸，剪刀，胶水，环形针。
2、然后使用胶水粘贴，并且使用别针将两个五边形固定起来，这样连接起来5个五边形。
3、将他们整个连接起来之后可以出现立起来的情况。
4、这个时候再在这个基础上加上一圈五边形，同样是使用胶水粘贴牢固。
当然，还可以将底部用额外的一个五边形封住，这个时候做灯泡悬挂的灯笼使用，一样很好看！
儿童手工制作就存在于我们的日常生活中，生活中我们可以找到很多幼儿手工制作的题材，很多原本以为的废弃物，都能作为手工制作的素材。
1、泥工活动
泥工活动是指幼儿双手和简单的工具，将泥造成各种立体物象的活动。由于泥具有柔软又可任意变形的性能，对幼儿有极大的吸引力，泥工活动也深受幼儿的喜欢。为了安全起见，《七彩创意》课程里我们只选用了轻泥作为泥工材料。
泥工活动基本技能主要包括团圆、搓长、压扁，粘接、捏泥、伸拉、分泥等，根据不同年龄特点，我们由浅入深地设计了一些有趣的泥工活动内容。
2、 纸工活动
幼儿园纸工活动是以不同质地的纸为材料，结合撕、剪、折、粘、卷、编等多种简单的技巧做出事物想象的活动。纸工因它带有操作性、趣味性、游戏性的特点而深受幼儿的喜爱。
纸工活动又分折纸、撕纸、粘贴、编织等。幼儿手部肌肉的发展还不够完善，不可任由幼儿随心所欲的胡乱操作，也不可要求幼儿很准确的完成完美的形象。
3、其他综合手工制作的注意事项：
1、认识材料，充分发挥幼儿的想象力，不可一味地模仿预设的制作方案。
2、给幼儿提供充足的时间和空间，让幼儿自主探索、制作；
3、教师要为幼儿搭建自制作品交流、互动的机会，引导幼儿相互学习。
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